Тулинова Татьяна Анатольевна

Все хорошо. Ребенок стал более уверенным в себе, стал грамотно писать. Она использовала разные дополнительные материалы. Мне очень понравилась Татьяна Анатольевна. Очень хороший репетитор, я довольна.

У нас были опасения, потому что Татьяна Анатольевна – педагог советской школы, но в хорошем смысле этого слова, а дети сейчас очень быстро переключаются. Педагог пришла со своей книгой, что меня тоже поразило, потому что сейчас куда не придёшь, ты сначала должен что-то купить, чтоб начать заниматься. Так с рисованием и другими предметами у нас было. А тут пришла она со своим букварём, завели они свою тетрадку. Нам всё очень понравилось, она молодец! Мы читать не умели совсем. Если у Татьяны Анатольевны не получалось или она задерживалась, то она всегда предупреждала. Это на самом деле очень приятно, потому что у нас были другие педагоги, которые не всегда это делали, просыпали или что-то ещё и не предупреждали нас об этом. Правда, потом извинялись, но тем не менее. Татьяна Анатольевна всё делает чётко, и это очень приятно. Я не знаю, как у неё получилось, но наш ребёнок до сих пор читает, читает хорошо.Так получилось, что ребёнок подошёл и сказал: «Ты должна взять мне педагога». Такой своеобразный у меня ребёнок. У нас нет педагогов, в школу на подготовку мы не ходим. Я сама логопед. Мне кажется, к семи годам наш мозг созревает сам. Моя дочь адекватно воспринимает информацию, а раз ребёнок захотел, значит надо это сделать. У нас был фееричный результат. Потому что от занятия к занятию мы видели прогресс. Она нашла к ребёнку подход. Даже после её ухода, хотя дети сейчас очень быстро меняют концентрацию внимания, она делала домашнее задание, готовилась к её приходу. Сейчас у нас только одна проблемная буква – «ю». Она такая условная, потому что говорим: «Это буква "ю", которую я забываю». Они писали печатными буквами, но буквально недавно ребёнок захотел начать работать с прописью. Они у нас лежат в стопочке, ребёнок может подойти и посмотреть, но никто не заставлял. Может быть, поэтому у ребёнка появился интерес. Я считаю, что советская школа технически правильно подходит к вопросу обучения. Ребёнок не бегал от педагога, не прибегал попить водички, а сидел и занимался. Прошло время, но ребёнок запомнил педагога. Даже на отдыхе ребёнок спрашивал: «А бабулечка к нам будет приходить?» Я объяснила, что все буковки мы выучили, поэтому уже нет. Спасибо ей огромное! В нашей семье русский язык имеет очень большое место быть, мы за это ратуем. Я думаю, что стартанули с букваря мы очень даже неплохо. Очень положительная история. Я рекомендую этого педагога!

У нас замечательное сотрудничество сложилось с Татьяной Анатольевной. Мы уже договорились, что с сентября возобновляем работу. За короткий срок она прекрасно подтянула ребенка по математике. Для того, чтобы выйти на четверку, нам хватило всего лишь пары месяцев. Сначала мы занимались более интенсивно, но под конец сократили обучение до одного раза в неделю, так как сын уже все понял и мог по программе идти более-менее самостоятельно. Когда нам не требовалась математика, Татьяна Анатольевна с таким же успехом помогала ему с русским языком, улучшала грамотность ученика, исправляла ошибки. Она очень хороший педагог для детей начальной школы, опытная и профессиональная. С точки зрения педагогического подхода, то тут Татьяна Анатольевна достаточно требовательная и строгая. А это именно то качество, которое было необходимо моему сыну, так как он ребенок активный и не сидящий на месте. Иногда у них доходило даже до ультиматумов, когда она говорила: «Либо ты перестаешь баловаться, либо я ухожу». Только после этого сын понимал, что заниматься нужно серьезно и начинал слушаться. У меня был опыт общения и с другими репетиторами и могу сказать, что Татьяна Анатольевна в плане дисциплины справлялась лучше всех.

Идеальная, слов нет, нам она очень нравится, и как человек, и как преподаватель. Пунктуальная, ответственная. Занятия пока прекращаем, но в сентябре вернемся, у меня еще второй ребенок и второго я к ней, на занятия. Обучение проводили по школьной программе. У меня ребенок очень капризный, мы очень много сменили репетиторов и ему никто не нравился, я видела, что он ничего не понимал у них, а с ней он начал все понимать и в школе намного лучше стало. Педагог нам очень нравится.

Плюсы: Высокий профессионализм, огромный опыт работы в школе, комфортность в общении. Минусы: НетОписание: Занимались с Татьяной Анатольевной в течении второго полугодия 4 класса гимназии, существенно подтянули русский язык и математику, успешно сдали ВПР.